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* puede variar según la organización lo determine.
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Y PROMOCIONES
Depositos bancarios PagoFácil y RapiPago. Pago con Tarjeta de Crédito a través de Dinero Mail. Pago con Tarjeta de Crédito a través de Paypal (en $MX) a través de Arte para Crecer A.C. Pago con Tarjeta de Crédito a través de Paypal. Western Union y Money Gram. Docentes
Destinatarios
Profesionales y estudiantes de Educación Inicial, Preescolar, Primaria, Secundaria; Educación Artística, Especial, Física; Psicoterapeutas, Psicopedagogos; Promotores culturales, Coordinadores grupales y demás interesados en el tema.
Requisitos
Poseer una formación básica en alguna de las especialidades antes mencionadas o ser estudiantes avanzados de las mismas.
Descripción
Este curso en la modalidad on line -sin tutoría- se desarrolla en las Aulas Virtuales de GIPEM.
El curso presenta un variado repertorio de actividades que combinan los contenidos favorecedores de la estimulación motriz localizada y de la percepción sonoro-musical junto con secuencias que permitirán al docente, articular fluidamente sus estrategias didácticas. Las experiencias realizadas a partir de esta propuesta demuestran su capacidad motivadora, promotora de la atención, del juego sonoro (discriminativo y creativo) y fundamentalmente la predisposición para la exploración motora. Contenidos Psicomotores -tonicidad, control tónico postural, disociación motriz, equilibrio, coordinación dinámica general, coordinación viso motora. -orientación espacial y estructura temporal. -lateralidad, sincinesias, paratonías. Musicales -ritmo y métrica -forma y carácter -parámetros básicos del sonido -desarrollo melódico -grupo instrumental de percusión Método de estudio
El alumno encontrará el material correspondiente a la unidad temática a trabajar dentro de una secuencia de aprendizaje recomendada por los profesores. Podrá comentar sus dudas con el tutor y con la administración en sala de chat o por correo interno del aula y comunicarse en cualquier momento a través del foro con todos los participantes del curso. La dedicación semanal se estima en seis horas. Los conocimientos adquiridos se aplicarán en tareas, cuestionarios, trabajos prácticos individuales y grupales de auto corrección, y otros sujetos a la corrección de los docentes. El trabajo colaborativo es la base fundamental de este curso por lo que se utilizarán todas las herramientas multimedia (videos, canciones, explicaciones audiovisuales, dibujos, planillas de planificación interactiva, clases especiales en línea, etc.) para su mejor aprovechamiento. A través de canciones, juegos y ejercicios, se desarrollan actividades que incluyen la gestualidad, el movimiento discriminado e independiente de los dedos de la mano, juegos de manos especialmente diseñados para este trabajo, juegos de desplazamiento y lateralización corporal, ejercicios audio rítmicos de discriminación auditiva, calisténicos, etc. Se utilizan objetos como bastones, aros, pelotas, sogas, etc., e instrumentos musicales de banda rítmica como pandero, güiro, claves, triangulo, sonaja, etc. Material
Se incorpora e incluye el material de apoyo para cada participante con el que se trabaja en el curso. Incluye descarga on line en Banco Virtual de Material Didáctico -Video grabaciones de los modelos de juego presentados paso a paso. -Estrategias para el desarrollo en el aula o grupo -Bibliografía -Cancionero -Sinópsis y análisis de contenidos -Grabaciones en audio de las canciones presentadas -Guía didáctica con instrucciones de uso, cancionero, acordes para el acompañamiento con guitarra
Reconocimiento
Una vez lograda la aprobación del curso el alumno recibirá un certificado expedido por GIPEM. |